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青少年体育水平,离不开家长的坚持和社会的支持!




近日,由教育部体育卫生与艺术教育司、上海市学生体质健康研究中心、上海体育学院国家社科基金重大招标项目组联合向社会公开发布了《中国儿童青少年体育健身指数评估报告(2017年)》,该报告是基于2017年对全国青少年学生进行大样本抽样调查的调研成果。


在这份报告对目前我国青少年参与体育运动的问题进行了总结。

——体育健身环境失衡发展是我国儿童青少年体质健康促进过程中的重大隐忧。

——体育健身行为的情况依旧不容乐观。

——体育健身的“被动”问题较为突出。

——从年度数据变化来看,我国儿童青少年体育健身整体上呈现向好的趋势。



而从报告中可以看出,环境因素制约儿童青少年体育健身水平提升,而屏幕与作业时间占据了青少年的大部分时间。所以说,如果想要更好的发展青少年体育,不仅要社会力量的参与,还要家长能够支持和坚持,才能够促进青少年体育向前发展。


社会力量促进青少年体育发展


调动社会力量来满足青少年参与体育运动的需求,让更多孩子感受体育的快乐,这一想法和MEDO体育的宗旨不谋而合。


MEDO体育是国家体育总局青少司指定的冬夏令营运营平台,发布全国体育冬夏令营活动,充分利用社会资源,减少寒暑假期间青少年的静态行为,加大了体育活动的强度,形成有效的体育锻炼,同时也促进青少年掌握1-2项体育运动技能。



夏令营活动从参与培训方面解决了环境因素对青少年参与体育运动的制约,同时也为孩子灌输了体育精神的意识,越来越多的孩子喜爱上体育运动,“少年强则中国强”的目标在参与体育锻炼中得到践行。


家长的坚持让孩子收获体育运动成果


《知乎》上有人提问:“我21岁了,想学绘画会不会晚?”

在一票支持声中,有个回答亮了:“晚了,你爸妈已经打不过你了。”

看似调侃的回答,却道出了一个真理:多数优秀的孩子,都是父母逼出来的。


体育这件事,通往优秀的路上总要吃很多苦,大人是这样,孩子也是如此,如果没人监管、没人逼迫,他会很容易选择放弃。即便你不追求竞技体育的最高峰,但是能够在体育运动中坚持下去,孩子也能够收获体育带来的健康体魄和一往无前的勇气。



在孩子厌倦时鼓励,退缩时鞭策,逼着孩子去吃学习的苦,去练就一身本领,终有一天会得到回报。


当然,除了社会和家长外,校园体育教育也是青少年体育能够得到更好发展的重要因素,将体育纳入考试,家庭作业减量,为孩子提供更多参与体育运动的时间。



教育部体卫艺司王登峰司长在听取《中国儿童青少年体育健身指数评估报告(2017年)》后给予高度评价,同时也提出要真正激发学生的健身意识,进一步提升健身效果,学校、社区、家庭形成合力,全方位共同推进儿童青少年体育健身事业的发展。


(注:文中部分内容摘录自《中国儿童青少年体育健身指数评估报告(2017年)》

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